小学语文技巧直播,小学语文作文教学方法与技巧

小学语文作文怎样能够快速提高?

要想提高作文的速度，我想有这么几个要点： 一是为作文备好料。这里的料不仅是作文的素材，还指平时的语言、语感、思维积累，没有这三者的丰富积累，作文是无法入手的。 这里提供两个方法——百字新事与剪报作文，附后。 二是熟悉作文要求。

勤于写作。要提高写作水平需要经常的练笔和实践。写作需要坚持写下去，这样就会有不少的收获和效果。此外，在平时的时候可以在博客和其它网站写一些自己的生活体验和心得体会，这也可以快速提高写作水平。

培养写作兴趣，加强平时训练 “可以说，兴趣是提高学生写作的内动力。在平时的教学中，生动有趣的素材积累也是影响学生作文的一个极为重要的因素。

这里就小学生的认知规律，简单谈谈小学生的作文能力如何培养。首先，是锻炼孩子的说话能力。简单理解就是孩子通过说话的方式表达自己的想法和意见。这种方法如果加以引导和利用，能培养孩子的思维能力和逻辑能力。

在哪里能够找到一些国内优秀中小学语文教师的讲课视频呢,有资源的朋...

1、百度搜索第一，PPT上面有免费课件网。那里面都有课文视频。还有七彩课堂里面，有一个光盘有教学视频可以免费下载的。

2、不要迷恋网站，现在很多关于教育类的网站都是资源性的网站，譬如wenku.baidu.com；5156edu.com。

3、*考试酷 这里拥有庞大的考试题库，可以找到包括幼儿园教师、小学、初中、高中、中等职业、高等、特级教师问题在内的“教师资格类”。

4、利用朗读辅助作文教学科学证明，大声朗读可以提高人的记忆力。 在初中语文作文教学过程中，教师可以利用朗读的方式辅助教学，鼓励学生对教材课文或者优秀作文进行大声朗读。

5、中小学在线教育平台很多，选择时要注意以下几点：授课方式目前在线教育平台比较常见的授课方式有直播、录播等，直播比录播有更好的课堂成效。

如何快速提高小学语文成绩?

把握基础知识：打牢语文基础知识是提高语文成绩的重要保障，包括字词、语法、句法、段落写作等基本技能的掌握。需要不断温习和巩固。多读多背：阅读是提高语文成绩的重要环节。

培养学生语文课学习的兴趣。 “兴趣是最好的老师”，让学生自觉主动地学习，这是学习语文的关键。

注重提高小学生的语文修养，多学习一些古诗文。 小学生提高语文成绩有哪些方法 多刷题，总结经验找题感。 做课外文言文时注意总结常考实词并背诵。 总结现代文常考题型答题技巧模板。

学会独立思考 思考是促进学习进步的最佳方法，通过思考，可以更好地理解和掌握知识，从而提高语文成绩。学生在学习语文的时候要学会独立思考，善于提出问题，从而加深对课本知识的理解。

小学语文成绩提高有四种方法。打牢基础。基础部分无非就是生字词的音、形、意的积累，文学常识、古诗词默写等的积累，打牢基础，才能缩小与其他同学的差距！平时养成抄写生字词背诵文学常识的习惯。

小学六年级着重是进行篇的训练，要在加强对课文条理、层次、内容理解、篇章结构训练的基础上，着重进行训练。

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亲，朱雅特老师是在抖音和豆伴匠平台直播 朱雅特毕业于湖南师范大学新闻学专业，文学学士，北京大学教育学院高等教育管理硕士，全国学联大学生骨干培训班毕业生，曾受专业舞台表演训练，有丰富的小学语文教学经验。

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李强直播。师资力量强。李强是上海市语文特级教师，正高级教师，上海市“首批基础教育专家”，担任全国语文教师培训近20年，从事语文教育四十多年。教学质量好。

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如何打造高效的小学语文作文教学

原则：以学生为本，内容上开放，形式上解禁，引导和鼓励学生在大量的实践过程中逐步养成正确的写作态度，掌握科学的写作方法，增强对语文的感情。一般程序：定向。(5分钟)。

凭借词语，展开想象，进行片段写作。汉语中有些抽象词语学生难以理解。对此教师可以设计小练笔，让学生展开合理的想象，使这些抽象词语形象化。这种小练笔同样能达到培养学生创造力、提高习作水平的目的。

首先，教师应该注重学生的语言基础知识的教育。在语文教学中，学生需要掌握一定的词汇、语法和句型知识。教师可以通过课堂教学、讲解和作业辅导等方式，帮助学生掌握这些基础知识。其次，教师需要注重学生的写作习惯和技巧的培养。

情感板块——激发写作情感；素材板块——放眼生活阅读；练笔板块——强化习作训练；评改板块——展现自信成功。作文是学生运用语言文字，反映客观现实，表情达意，培养写作能力的综合训练。

下面就谈一谈如何结合素质教育的推行，以及《语文课程标准》，来提高今后的小学语文习作教学有效性的问题。拓宽习作素材获取的渠道 大多数学生害怕习作的根本原因是无内容可写。

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这两个老师都很好，主要是看你倾向于哪个方面，如果比较喜欢作文课那么就选择陈老师，如果喜欢语文讲课的话就选择文老师，根据自己喜欢的兴趣，才能学的更好，更有劲。在学习的过程中要注意 不会休息的人，也不会学习。