直播板书技巧,直播如何解决板书问题

板书书写要注意哪些问题?

1、要注意板书的书写姿态 板书过程也是教态的体现。写板书姿势应当端庄稳重。要注意侧身写板书，这样写字时不会完全遮挡，考官马上就能看到你所写的内容。

2、答案：新教师板书设计需要注意：内容的详略得当。板书应是课文的主要知识点以及整体框架说明。板书要紧扣教材，明白板书最终目的要为教学服务，不能脱离教材。板书要完备美观，可以多和老教师学习总结。

3、要有条理，比如标明序号。2。要简练，不要长篇大论地写，否则容易让观众反感。3。要清晰，这是最基本的。4。个别不容易明白的地方可以加注释。5。版面规划要合理，比如左侧板书右侧草算，不要混在一起。6。

4、字体必须足够大 在黑板上写的字必须能让一般学生都能看得清。有的时候只有坐在前头的学生才能看清楚，坐在稍微靠后面一点的就看不到了。再加上现代社会学生普遍近视，所以老师在黑板上板书的字体必须足够大。

企业微信直播课堂如何板书

用手写板。我们首先需要把写字板和电脑连接，然后点击画笔就可以直接写字了。

进入电脑的企业微信，点击工作台图标。点击上面的直播选项。点击上面的立即直播选项。点击下面的开始直播。点击下面的演示PPT选项。选择PPT文件，点击打开即可。

可以。企业微信上直播课可以用手机当手写板，企业微信支持这个功能。

目前，通过新版本老师们可在企业微信家校群发起「群直播」进行线上教学，家长和学生无需安装与学习其他额外的App，在微信上即可直接观看在线授课，进行在线学习。

答案如下：使用企业微信直播模式线上教学时，直播开始，要求所有孩子申请连麦，老师可以随时同意接通，方便孩子快速进入回答问题状态。实行分组管理，四号孩子始终联通，画面实时监控。

教学秘籍:讲授法的五大技巧

1、比如，结合图片、视频、实验等多样化的教学手段，让学生全方位地理解知识。这样不仅能克服讲授法的弱点，还能让你的课堂更加丰富多彩。

2、讲授法的五种基本方式包括：讲述法教师用形象生动的语言描述或叙述地理事物（包括具体形象、外部特征或地理现象演变过程等）的方法。讲述法可包括一般性的科学叙述和艺术性的形象描述，二者常常结合起来运用。

3、讲授法 讲授法是教师通过口头语言向学生传授知识的方法。讲授法包括讲述法、讲解法、讲读法和讲演法。教师运用各种教学方法进行教学时，大多都伴之以讲授法。这是当前我国最经常使用的一种教学方法。

4、适时点拨。教师讲授的内容少而精，讲究分寸，设置悬念让学生独立理解。教师适时点拨、提示、点化、引导，使课堂教学具有启发性。富有情感。教师讲授要富有吸引力，讲究情趣，使学生在学习知识的同时获得愉快的情感体验。

5、④讲授要讲究语言艺术。语言要生动形象、富有感染力，清晰、准确、简练，条理清楚、通俗易懂，尽可能音量、语速要适度，语调要抑扬顿挫，适应学生的心理节奏。

6、小学老师讲课技巧1 讲授法 讲授法是教师运用口头语言系统地向学生传授知识的方法。讲授法是一种最古老的教学方法，也是迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法。

教学能手比赛20分钟讲课技巧

1、教学能手比赛20分钟讲课技巧语言、板书、PPT以及三者的有机结合。讲课有激情，语言精确，语调抑、扬、顿、挫，注意高、低、快、慢、轻、重、缓、急。板书要体现：鲜明的层次性；知识脉络清晰；概括主要内容。

2、找准知识点，快速定位和取舍当我们面对较长一篇文章或者几个知识点的时候，我们要学会取舍，并不是所有的知识点我们都能够在这10分钟里都非常详尽的去呈现的，所以找准知识点是关键。

3、说者要合理安排好20分钟。一般2—3分钟内要把目标确定下来，然后重点去考虑教学设计的框架，重难点突破的策略，并以纲要的形式写下来，不要一字一句去写。

4、所以，认真研读课程标准、深度解读教材是首要任务。作为20分钟的微型课，很多选手的教学目标和学生的学习目标并未达成，留下了些许遗憾。我们用教材教，而不是教教材。

5、也能对自己的教学事业有个思考和规划。所有的语文无学生讲课（包括职称讲课和评优赛讲），都要求讲分析课，不能讲起始课和终结课。即都要分析文本内容，而不能重点放在字词句解释翻译上。

6、分钟。西安市教学能手讲课20分钟，讲课环节包括导入、自然带、水平地域分异规律、垂直地域分异规律、因地制宜。

板书书写技巧

1、要注意板书的书写姿态 板书过程也是教态的体现。教师写板书姿势应当端庄稳重。有经验的老师往往都会侧身写板书，这样写字时不会完全遮挡，学生马上就能看到教师所写的内容。

2、正确工整，讲究美学原则：所谓正确工整，就是写字要规范，不写错别字，笔顺要正确，书写要清楚、美观、整齐，汉字是方块字，讲究间架结构，气势神韵，教师板书时要照顾到每个字的重心、平衡、统对称、协调和呼应诸因素。

3、写好板书的方法如下：规划布局：在开始写字之前，先在心中规划好板书的布局。一个好的板书应该具有清晰的层次结构和重点，使人易于理解。选用简洁的字词：尽量使用简洁、明了、易于理解的字词来表达你的意思。

4、书写姿势 板书的书写姿势一般采用侧身书写的姿势。有的教师只顾板书，面朝黑板背对学生，既挡住了学生视线，影响了传授知识，又与学生没有目光、思想、心灵交流。字体的大小 板书字体的大小直接关系到板面效果。

5、比较对照法板书：可使相关教学内容形成鲜明的对照，使学生清晰地看到其间的区别与联系。比较有非常多种形式，比如人物比较、性质比较、方法比较、情节比较、语言比较、风格比较等等。